为更好地落实立德树人根本任务,推动学校德育工作高质量发展,全面提升班主任管理育人能力,促进班主任队伍专业化发展。10月31日下午,济南市东河小学开展了以“聚智同育师韵共长”为主题的“成长360”德育课程暨“腾跃”班主任工作坊阶段性总结活动。
行而不辍 逐光而行
回顾“腾跃”班主任工作坊的成长足迹。在山东省优秀班主任工作室“历山华彩”的引领下,以“交流研讨,服务教学,同伴互助,共同发展”为路径,在平等、合作、务实的对话中让每位工作室成员都能找到适合自身的发展方向,群策群力、各展所长、合作互动、共同进步,从而带动成员专业化水平和教学质量的整体提高。
学生发展部部长徐婷婷以“‘成长·360’视域下的教师队伍建设”为主题,汇报了学校近年来在“为生命成长赋能”办学理念的统领下,通过构建德育课程、成立德育研究四个中心,加入省优班工作室、借助学校“腾跃工作坊”,聚焦班主任的“痛点”,以“一体两翼三式并进”的研修方式,创生了学校成长型班主任校本研修新样态,赋能班主任全面发展。
“腾跃”班主任工作坊的成员们以“坚守·传承·创新”为主题展开讨论,分享了在“成长·360”德育课程的开发与实践中、在育人方略的实施中,班主任们秉持初心,传承老教师们的坚守、智慧、认真、协作、学无止境。共同追寻呵护花朵的教育艺术,彼此互相赋能,实现自己的专业成长。
为更好推动学校德育工作高质量发展,特聘请市中区家庭教育教研员孙艳艳、市中区班主任培养项目组组长、文景小学校长任伟,山东省特级教师、优秀班主任工作室负责人舜耕小学窦成华,济南市双领军教师、市中区首席班主任王丽君,市中区优秀班主任、东河小学田斌老师为济南市东河小学班主任团队的育人导师,并颁发聘书。期待东河小学班主任团队在导师们的指导下,不断锤炼自身素养,凝练宝贵的教育策略,竭力打造“特色品牌”,不断推陈出新,力求发展突破,从平凡走向卓越。
“伟大出自平凡,平凡造就伟大。”担任班主任32年的田斌以《择一事,终一生,不为繁华易初心》为主题,讲述了当班主任以来的动人故事,田老师一直是提灯引路,无畏风雨寒霜;拾光筑梦,甘愿俯首耕耘的老班,在未来日子里,田老师愿与所有班主任一起,继续坚守教育岗位,用爱与责任为孩子们的成长奉献一生!
“慧”做班主任,赋能促成长。活动最后,区教育教学研究中心明亮主任肯定了学校“成长·360”视域下的教师队伍建设成果,指明了“腾跃工作坊”下一步的努力方向。同时,为我们进行专业引领,以专业的角度、清晰的逻辑、简练的语言为老师们开拓出带班育人的新思路。学校也将继续重视班主任的专业化发展培养,多措并举提升班主任队伍的专业能力素养。
作者:姜舟
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