1月15日，“守护成长”山东省学生心理健康服务站建设工程在潍坊启动，潍坊市市级总站、县级分站、校级站点授牌启动仪式同时进行。山东省教育厅总督学王志刚，山东师范大学党委书记冯继康，潍坊市政府副市长陈端梅，潍坊市教育局党组书记、局长、潍坊市委教育工委常务副书记王霞，山东省泰山教育创新研究院院长王清林出席活动。揭牌仪式由山东师范大学党委副书记许双庆主持。

王志刚在致辞中指出，此次活动是落实全环境立德树人要求、深化学校心理健康教育提升行动、促进学生身心健康的务实举措，对推动我省学生心理健康工作高质量发展具有重要意义。他对做好服务站工作提出明确要求。一是要提高政治站位，切实增强工作的责任感、使命感。省教育厅将对各地服务站建设给予支持，适时组织督导检查，推动工作更好落实落地。二是要加强合作共建，切实发挥好服务站积极作用。各地教育行政部门要发挥好牵头作用，山东师范大学要统筹协调推进心理学“811”学科发展和服务站建设，各站点学校要为服务站运行提供便利条件。三是要注重目标提升，切实打造心理健康教育相关品牌。山东师范大学要在推动服务站建设的同时，完善校地联合的共建机制，力争推出一批在全国有影响力的高质量教学科研成果。各地要强化探索创新，努力形成各具特色的学生心理健康服务模式和高水平改革成果，为建设教育强国、育时代新人作出山东教育的贡献。

冯继康在会上指出，山东师范大学将进一步深化服务站与校内其他科研平台的融通共建，主动加强与各地市、各部门的联系，统筹好政策与制度、学科与人才、技术与环境等资源，真正实现协同联动、共同发力。服务站要不断完善校地协作、广泛动员、全体参与的工作机制，最大范围凝聚地市、师生、家校等多方面力量，共同做好育人、育才、育心大文章。他表示，学校将以高度的责任感切实抓好“守护成长”学生心理健康服务站的各项工作，充分发挥心理学科在师资、平台与成果转化上的优势特色，不断完善四位一体的工作体系，最大范围内凝聚地市、师生、家校等方面力量，共同做好全环境立德树人工作。

据悉，为深化学校心理健康教育提升行动，夯实中小学心理健康工作基础，省教育厅决定统筹省市县三级教育行政部门、山东省学生心理健康发展中心，以及山东师范大学和其他高校的资源力量，发挥教育行政管理人员、高校心理学专业师生、中小学心理健康教研员和心理健康教育教师等人员作用，利用现有中小学心理健康服务场所和驻地高校资源，设置“守护成长”学生心理健康服务站，做到“一市一总站、一县（市、区）一分站、一乡镇（街道）一站点”，打通学生心理健康服务“最后一公里”，壮大基层心理健康服务力量，构建学生心理健康安全守护网。服务站建设是山东师范大学精准服务我省学生心理健康维护与提升工作的重要举措，为学校心理学科“811”项目建设与全环境立德树人实践提供了重要平台。学校将集中心理学、脑科学、人工智能等优势学科力量，助推各级站点建设，为提升潍坊市学生心理健康水平提供有力科技支撑。

党委办公室、党委组织部、党委宣传部、一流学科创建办公室、学生工作部、合作发展处、团委、心理学院等有关负责同志及潍坊市教育局及各县市区教体局有关负责同志、部分中小学校长代表参加活动。

（来源：山东师范大学）