为深入学习贯彻党的二十大精神,根据《关于做好2024年重点高校招生专项计划工作的通知》(教学司〔2024〕年2号)文件要求,福州大学2024年继续实施高校专项计划招生。
一、招生计划及要求
1.我校2024年高校专项计划数不低于本校年度本科招生规模的2%。我校将根据各省入选资格考生人数,兼顾历年生源质量与区域分布的合理性,并参考我校在各省普通类招生计划的安排情况,确定各省高校专项计划招生专业和人数,最终以各省级招生考试机构公布的为准。
2.高校专项计划在非高考改革省份仅限理工类考生报考,实行高考综合改革省份考生的选考科目要求为“物理+化学”。
3.考生身体条件须符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》等相关文件要求。
二、报名条件
报考我校高校专项计划的考生应同时具备以下所有条件:
1.符合2024年统一高考报名条件;
2.边远、脱贫、民族等地区县(含县级市)以下高中毕业生,具体实施区域由有关省级招生考试机构确定;
3.本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;
4.本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读;
5.政治思想品德合格,身心健康,成绩优良。
根据教育部相关文件要求,往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格。
三、报名程序
符合条件的考生应于2024年4月25日前登陆教育部高校专项计划报名系统(http://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm/)填写、上传提交报名申请材料,平台系统限报3所学校。考生无需再邮寄纸质报名材料。
请将所需报名申请材料扫描或拍照(jpg格式)上传,上传的申请材料须清晰、真实、完整。未按要求完成报名、报名申请材料不符合要求者,报名无效。上传报名申请材料包括以下内容:
1.户籍证明:本人及父亲或母亲或法定监护人的户口本首页、户主页及考生户籍页。
2. 学籍证明:由考生所在中学开具并加盖公章,应体现考生具有本校连续3年学籍并实际就读。
3.《高校专项计划申请表》:该表通过报名系统打印,第1页由中学负责人签字并加盖学校公章同时需本人签字,其他页由考生本人签字。
四、资格审核
考生户籍、学籍资格审核由各省(自治区、直辖市)完成。
学校对申请材料进行审核,从户籍、学籍资格经各省级招生考试机构审核通过的考生名单中择优确定入选资格考生名单,并于5月底前分别在教育部阳光高考平台和我校招生考试中心网站公示。经公示无异议者,即取得我校高校专项计划入选资格。
五、录取办法
1.入选考生均须参加2024年全国统一高考。考生高考成绩(含政策性加分)不低于生源所在地普通类第一批本科最低录取控制分数线(对于合并本科录取批次的省份及高考综合改革省份,参照该省份确定的相应最低录取控制分数线执行)。我校将在公布的分省分专业招生计划1:1范围内,根据考生高考成绩、专业志愿按“分数优先”录取规则确定录取专业,所有专业调剂考生的优先级低于有专业志愿的考生;在招生计划1:1范围内如有退档考生,则按缺额计划根据剩余符合录取条件考生的投档成绩从高到低依次递补录取。同分考生依据我校当年普通高考招生章程中普通类专业同分排序规则确定位次顺序。
生源不足的省份,将不再征求志愿或降分录取,录取时我校将根据各省(市、区)入选资格考生报考情况及生源质量,对未完成招生计划在省份间进行适当调整。
2.入选考生在高考填报志愿时,必须按照考生所在省级招生考试机构规定的高校专项计划志愿填报要求报考福州大学,未按要求填报视作自动放弃我校高校专项入选资格。
3.高考综合改革的省(区、市)的考生填报专业志愿时,其选考科目须符合我校在当地公布的对应招生专业选考科目要求。
4.各省级招生考试机构对高校专项计划志愿填报和录取工作如另有相关规定,考生应遵照执行。
六、监督机制
1.高校专项计划招生工作严格按照教育部要求,加强规范管理、信息公开和监督制约,主动接受纪检监察部门及社会各界的监督。
2.在高校专项计划报名、考试、录取过程中出现的违法违规行为,将严格按照有关法律规定严肃处理,依法依规追究当事人及相关人员责任;涉嫌犯罪的,移送司法机关追究法律责任。对伪造、变造、篡改、假冒户籍学籍等虚假个人信息和提供虚假申请材料的考生,均认定为在国家教育考试中作弊,取消高校专项计划报名和录取资格,已经录取的则取消入学资格或学籍,同时通报有关省级招生考试机构或教育行政部门做进一步处理。
3.学校在考生申请、录取环节严格开展考生资格审查,坚决取消不符合实施区域、学籍、户籍等要求的考生资格。在新生报到后进行入学资格复查,不合格者取消入学资格。
七、附则
福州大学招生考试中心负责本简章具体解释工作。其他未尽事宜,按照《福州大学2024年普通高考招生章程》执行。如教育部相关政策有所调整,则以教育部颁布的正式文件为准。
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福州大学招生考试中心
2024年4月
为进一步促进家校沟通,凝聚共育力量,新学期初,实验学校小学部开展家访活动,老师们走进家庭,与家长面对面进行有温度、有目标的沟通交流,共同助力孩子的健康成长。
2025-09-16 来源: 福州大学
新学期伊始,博兴县实验小学以“夯实教学常规、彰显学科特色”为核心,启动“一校一品・一科一韵”教学常规月活动。
2025-09-16 来源: 福州大学
9月10日,在第41个教师节到来之际,为弘扬尊师重教优良传统,表达对一线教师的深切关怀,听取教职工意见建议,根据学校党委统一安排,校领导分别深入各个系部走访慰问,与一线教师面对面座谈,共庆节日、共话育人、共谋发展。
2025-09-12 来源: 福州大学
近日,我校2024级酒店服务春考班学生房月蛟与其父亲(我校首届烹饪专业毕业生)专程来到学校,将一面书写“匠心培育金牌,师恩守护成长”的锦旗和一封感谢信,郑重交到学校领导与教师手中,以此表达对学校深切培育的感激之情。
2025-09-12 来源: 福州大学
9月10日下午,青岛西海岸新区第六初级中学在两河校区报告厅举办了以“春晖四方·育梦成光”为主题的教师节表彰大会。
2025-09-12 来源: 福州大学
9月10日上午,东营市人民医院儿童康复科李明芳老师和尚甜老师走进东营市特殊教育学校,运用儿童发育行为评估量表(儿心量表)为康复中心的孩子们开展专业评估活动。
2025-09-11 来源: 福州大学
9月11日,县教体局党组副书记、局长徐加言一行到单县一中调研,县教体局党组成员、单县一中党委书记王腾香,党委副书记、校长刘继友等陪同活动,双方在南校区行政楼二楼会议室举行会谈。
2025-09-11 来源: 福州大学
为进一步深化教学实践,提升课程教学质量,9月10日,烟台城乡建设学校组织召开人工智能通识课程教学研讨会。
2025-09-11 来源: 福州大学
在第41个教师节来临之际,为传承“青蓝工程”师徒结对的帮扶精神,弘扬尊师重教风尚,9月10日上午,我校举行了“青蓝同心传薪火,躬耕教坛敬师恩”主题活动。
2025-09-11 来源: 福州大学
近日,烟台德丰机电设备有限公司人力资源总监、人力资源经理一行来访我校赠送校企合作感谢信,对学院在校企合作、人才培养方面的大力支持表达了深切谢意,学院领导、智能制造系及教务处相关人员出席。
2025-09-11 来源: 福州大学
为大力弘扬教育家精神,生动展现我市教育工作者立德树人、潜心教学的精神风貌,倡导全社会形成尊师重教的良好风尚,助力新时代美德东营建设,市委宣传部、市教育局在全市范围内组织开展了2025年“东营市教书育人榜样”选树宣传活动,全市共有10位优秀教师入选。
2025-09-11 来源: 福州大学