近日，第22届全国汽车职业教育年会在长春举行，我校申报的《校企双元·数字赋能：岗课赛证融通的‘五段式’高职汽车类新形态教材开发与实践》成功入选“金教材”十大典型案例。

近年来，学校立足“金教材”建设标准，创新“校企行三主编+数字资源共建”模式，构建“思政引领、数字赋能、四维融通”教材开发体系，深耕新能源汽车专业群建设，迭代升级新形态教材。该成绩的取得是学校深化教学关键要素改革、落实立德树人根本任务的重要实践成果，充分彰显了学校在教材建设、产教融合领域的综合实力与改革实效。

下一步，学校将以教材建设为重要载体，深化校企协同育人，聚力打磨更多精品“金教材”，夯实专业内涵建设，赋能人才培养质量提升，为学校职业教育高质量发展蓄势聚力。