非遗润童心滇鲁协作赋能丽江学前美育

2026-08-08 来源：山东女子学院

2026年7月，山东女子学院教育学院“滇鲁情深，‘翼’同前行”暑期社会实践团走进云南省丽江市古城区小百花幼儿园，开展为期16天的学前美育非遗帮扶实践。这是该团队连续第三年扎根丽江开展教育帮扶，项目覆盖范围从中小学向学前教育延伸，以齐鲁非遗为载体，探索教育帮扶与文化传承双向赋能的新路径。

本次实践紧扣东西部协作教育帮扶要求，以铸牢中华民族共同体意识为主线，将胶州花饽饽、潍坊风筝、传统剪纸等山东非遗资源融入学前美育课程，通过趣味化、沉浸式的教学形式，让中华优秀传统文化浸润幼儿成长，同时为乡村幼儿园输送可复制、可延续的美育教学方案。

在幼儿园活动室内，一堂胶州花饽饽食育课正热闹开展。实践团队员手把手带领孩子们揉、捏、搓、贴，用彩色杂粮面团进行造型装饰，让孩子们在动手过程中感受北方非遗面食的造型之美。4 岁的小岩举着自己捏好的面团兴奋地说：“老师你看！我搓了一颗大树！”稚嫩的话语引得教室里一片欢声笑语。“平时孩子注意力很难集中这么久，今天个个都不肯放下手里的面团，非遗课程的吸引力超出预期。”小百花幼儿园杨老师说道。

图 1：实践队员手把手教孩子们制作胶州花饽饽

一旁的美工区内，传统剪纸课程同样深受喜爱。“对折，再对折，剪一个小三角 ——”队员苗佳欢蹲在孩子身边，手把手地教。5 岁的小慧展开红纸惊喜地叫出声：“哇，打开了！像雪花一样！”一堂课下来，窗台上贴满了形状各异的剪纸作品，一幅幅对称纹样错落排布，成为园区里亮眼的风景线。

图 2：孩子们展示自己完成的窗花剪纸作品

实践并非单向“送课”，而是构建起“双师共研”的长效帮扶模式。“我们不是来上一两节课就走。”实践团队长王姝介绍，每门课程都与幼儿园本地教师共同打磨，队员带来山东非遗的素材与创意，本地教师结合幼儿认知特点优化教学形式，确保课程接地气、可延续。据幼儿园严园长统计，本次实践共覆盖 5 个班级 90 余名幼儿，整套课程方案将在实践团结束后于全园及分园逐步推广，真正把美育资源留在乡村。

课程更是一场跨越山海的文化对话。在《鲁滇节气对对碰》特色课堂上，孩子们围绕两地不同的节气风物热烈讨论，6 岁的小悦举着绘本好奇提问：“我们丽江春天有好多花，怎么山东春天有这么多柳絮呀？”引得大家哈哈大笑，队员顺势引导孩子们感知不同地域的文化特色。潍坊风筝课上，孩子们将纳西东巴文字画在风筝上，5 岁的恩铭小朋友举着画好的风筝跑过来：“老师，这个字是我们丽江的‘山’，我画在山顶上了！”山东非遗技艺与丽江本土文化，就这样在小小的纸鸢上完成了交融。“文化传承的种子，就是在这样的点滴互动中悄悄种进孩子们心里。”实践团指导老师表示。