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3月20日下午，山东大学举办“人工智能大讲堂暨教师数智化教学素养专题讲座”首场活动。人工智能学院副院长陈竹敏作题为“人工智能大模型技术进展及教育赋能”专题报告。
陈竹敏教授对人工智能的定义、历史发展、大模型核心原理、智能体的应用进行了通俗易懂的介绍和解析。他结合团队在人工智能理论研究与应用方面的最新成果，系统阐述了人工智能与各个学科行业领域包括教育领域的应用案例和前景，展示了山大智能助手平台开发的主要功能和未来发展规划。针对教师关切的AI辅助教学问题，陈竹敏提出“人机协同”理念，建议通过构建智能体与学科工具的深度联动，打造具有学科特色的教学助手，在教学中形成“师-生-机”三元模式，互相学习、共同进步和成长。
现场研讨环节，来自教学单位的教师代表结合自身教学实践，就AI如何辅助教师创新课程教学模式、如何创建个人教学智能体等问题与陈竹敏进行交流。
为深入贯彻落实国家教育数字化战略，提升教师数智化教学素养，推进人工智能赋能教学改革与创新，学校教学促进与教师发展中心、数智化支撑研究院协同人工智能学院、软件学院等6个相关学院，联合组织策划了“山东大学人工智能大讲堂暨教师数智化教学素养专题讲座”系列活动，帮助教师学习应用AI、提高数智化教学素养，助力培养数智时代未来卓越人才。
教学促进与教师发展中心主任李建刚主持活动。济南校区各教学单位负责人、教学骨干、校级教学咨询员及督导员等120余人线下参会，全校近千名教师通过线上直播同步学习。
