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为增强校际交流与合作，展示心理健康教育成果，进一步推动“教-学-评一致性、大单元、教学目标明确化”教育理念在心理健康教育教学中的有效实施，近日，淄川区心理健康教育成果展示会顺利举行，淄川区专兼职心理健康教育教师100余人参与了本次活动。
本次会议由淄川区教研室吴琴老师主持。三位教师分别围绕“教-学-评一致性”教学成果、心“阅”团队学习成果、“淄川心育”公众号建设成果和心理健康教育特色活动成果等方面做了专题发言。淄川区雁阳小学张莉玲老师分享了基于教学评一致性教学目标制定的思考、优课创作历程及体会，阐述了将“教-学-评一致性”理念融入心理健康教育教学的路径，展示了心“阅”团队小学组的学习成果，介绍了心育联盟学校的心育特色活动；实验小学南校区邵坤老师则从“淄川心育”公众号建设与维护、心育联盟学校心育活动、下一步工作计划与设想三个方面进行了交流；双沟中学董丽华老师以《文献奠基，实践探路，特色赋能初高中心育》为题分享了心“阅”团队初高中组的学习成果、以《学习预则立》为实例介绍了基于学习的文献所进行的教学评一致性实践成果，展示了初高中联盟学校心育特色活动。
最后，吴老师做总结发言，要求老师们要继续深耕理论学习，进一步学习和应用《心理健康教育活动课课堂观察点》等量表，让教学评走向规范化、科学化；深入探究心理健康教育课教学目标以及教学目标的设计策略，同时注重研究教学内容的素材选择并积累学生经验素材事例；做好学校心育品牌活动的规划及开展，切实践行“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”主要任务，以互动式、体验式、浸润式教育活动，促进学生身心健康全面发展。
本次活动不仅是一次成果的展示，更是一次教育理念的升华。淄川区心理健康教育团队将以此次成果展示会为契机，进一步统一思想，提高认识，明确任务，扎实工作，为助力学生的健康成长和全面发展贡献更大的力量。（吴琴）
来源：淄川区教育和体育局
