枣庄职业学院深入学习贯彻习近平法治思想，认真落实教育部、省教育厅关于加强高等学校法治工作有关要求，健全体制机制、建立制度体系、完善治理结构、健全风险防控、推进法治教育，有效提高了治理效能，构建了“五位一体”法治工作新格局。

一、健全体制机制，确保工作落地见效。从健全领导机制入手，成立以党委书记、院长任组长的法治工作领导小组，明确法治工作的第一责任人，明确党委副书记分管法治工作，有力加强了党委对法治工作的领导。从健全机构队伍着力，调整内设机构，独立设置法治工作办公室，专职法治工作人员4人；印发《总法律顾问制度实施办法(试行)》，实施总法律顾问负责制，聘任总法律顾问1名。同时，组建由专职法治工作人员、校内专家、专业律师构成的法治工作组，聘任法治副院长4人、法治辅导员4人，加强法治工作队伍建设，提升法治工作能力水平。

二、以章程为统领，建立现代制度体系。出台《规章制定程序规定》，对规章制度的制定、修改、废止、清理、合法审查以及监督执行等工作进行规范；建立制度废改立程序，定期对规章制度进行清理，对暂行或试行的制度在三年内完成修订工作。健全完善以学校章程为核心的制度体系，全面梳理清理各类规章制度，新增、修改配套制度72项、废止46,；编制印发《枣庄职业学院规章制度汇编》，按照效力层级、业务领域细分13类115项；实施流程改造，编制工作流程83项。将章程纳入教职工入职、学生入学培训“第一课”“必修课”，推动师生广泛知晓、自觉遵守章程和规章制度。

三、完善治理机构，提升治理能效。一是完善决策执行监督机制。修订了党委会议议事规则、院长办公会议议事规则，健全决策咨询机制。出台《“三重一大”事项监督办法》，建立办公室、纪委办公室、质量管理办公室等督查督办机制。二是民主管理体制。建立了职代会、团代会、学生会等民主管理组织和机制,全面提升民主管理水平。设立信息公开专题网站和招投标专题网站，强化重点领域、关键环节的信息公开力度，全面落实信息公开制度。三是完善学术管理体制。调整完善了学术委员会、专业建设指导委员会、专业(群)建设委员会，组建了教材选用委员会，提升学术治理水平。四是社会参与体制。学校成立理事会，鼓励社会力量参与学校办学和管理。五是校系（院）二级管理体制。修订《专业技术岗位、工勤技能岗位设置与评聘工作实施办法》、《校系（院）两级财务管理体制改革试行意见》，推进管理重心下移，突出系（院）主体地位。1项成果入选全国高等职业院校治理体系建设优秀案例50强。

四、建构风险防控体系，维护校园和谐稳定。印发《合同管理办法》《专项资金内部审计办法》《内部审计工作办法》，强化重要规范性文件的合法性审查力度，全面加强采购、基建、科研等重大经济合同审核。建立纠纷解决机制，建设了诉求调处中心、信访接待中心、学生服务中心，搭建了一站式师生诉求调处平台—“枣（早）职（知）早办”，有效解决师生诉求和纠纷。加强法律意见书审核，在法律服务工作流程中增设总法律顾问审核环节，由总法律顾问对各法律顾问提供的法律意见书进行复核，切实提高法律顾问工作质量。建立校方责任险、意外事故伤害险等保险制度，形成师生人身伤害事故纠纷的预防、处置和风险分担机制。

五、强化育人功能，推进法治教育全员覆盖。坚持“三个纳入”，将法治教育纳入党委理论学习中心组，每年至少安排2次以法治为主题的学习；纳入教职工理论学习，纳入学生班团课主题，每年至少开展1次学法用法学习活动。以宪法为核心，以民法典为重点，在国家宪法日、民法典颁布等重要时间节点，联合公安、司法、消防、卫生等部门，常态化开展国家安全教育日法治宣传、普法宣传等活动；开设《思想道德修养与法律基础》等思政课程，利用微信公众号、校园广播和电视台等渠道定期开展法治宣传。印发《师德师风考核管理办法》，设立师德考核负面清单，建立教师师德档案，1名教师入选教育部全国师德师风委员会委员。与驻地派出所共建“枫桥式警务室”，安装防控智能化APP系统，筑牢校园安全屏障。建设清廉学校，建成德廉教育馆和德廉文化墙，开设德廉讲堂，打造德廉教育文化品牌，为培养“什么样的人”大考作答。