送教共研促交流，践履深耕铸华章——沂水县第四实验小学、圈里乡中心小学教研共同体送教活动

踔厉笃行，催放一树繁花；城乡共研，沉醉一路芬芳。为进一步加快城乡教育一体化发展，促进校际交流，发挥教研支撑引领作用，强化优质教育资源供给，推进助学课堂深入开展，12月10日，沂水县第四实验小学到我校开展“送教助研”活动。

本次送教活动课，由于洋、屈明霞、任园园三位教师进行执教，三位执教教师根据《新课程标准》目标和要求结合学生年龄特点，在选材及课程设计上突破创新，运用新的教育理念，生动活泼的教学方式为学生带来新的体验，也为听课的教师创造一个相互交流、共同探究的教学平台。

屈老师的《圆的周长》教学不仅是一节严谨的数学课堂，更一节有温度的课堂，细致的教学中保持微笑，耐心的等待，温柔的鼓励，每句话每个动作都让学生如沐春风，全然忘记公开课的紧张，黄老师不厌其烦的亲自作图、讲解、分析，引导学生表达思维，让学生印象深刻，一题多解，一图多法展现了数学之美。

任老师的执教的《The Peach Garden》。课堂上，老师通过生动有趣的活动，带领孩子们走进了英语学习的奇妙世界，在课堂上学生进行了角色扮演活动，用流利的英语演绎着对话内容，仿佛真的置身于那个情境中。这个环节不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中练习了口语，还培养了他们的团队合作和表演能力。通过这一系列的教学活动，孩子们在欢乐中掌握了本节课的重点内容，他们的英语学习兴趣也得到了极大的激发。

于老师执教的《太阳》一课，由轻松的游戏导入，创设“我是金牌大编辑”为主要情境，引入本课的教学任务，层层递进，让学生充分融入课堂，深入了解说明方法，最后学生学以致用，运用说明方法学写“月亮”成为一名名金牌小编辑，本节课充分发挥助学课堂优势，并有效落实重难点，为说明文学习打下了基础。

教而有研则深，研而有悟则进。紧接着，参与听课的老师就执教教师的教学活动发表自己的看法，交流各自在教学中的经验体会，共同探讨今后的教学思路。浓厚的研讨氛围，使教师们的课程视野开阔，学会思考，从而提升自身素质，切实做到让教学有“温度”，让教研有“深度”。

教育帮扶暖人心，送教下乡传真情。本次送教送培下乡活动，给老师们提供了互相学习、交流、领悟、提高的机会，对提升老师们的教学能力送来“良方”，同时也为提升我校的教育教学质量起到了积极的推动作用，实现了资源共享、合作交流、示范引领、携手共进的目的。相信，在今后的教育之路上，我们必将锐意进取，把每一个梦想紧握手中，坚定信念，勇往直前。

（通讯员：刘姿君）