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我校2024年强基计划录取结果已公布，考生可登录教育部强基计划报名平台（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10384）查询成绩与录取状态。现将各省份分专业（类）录取标准公布如下：
| 省份 | 科类 | 专业（类） | 最低综合成绩 |
| 辽宁 | 物理类 | 数学类 | 801.5 |
| 辽宁 | 物理类 | 化学类 | 816.83 |
| 上海 | 综合改革 | 历史学 | 829.45 |
| 上海 | 综合改革 | 哲学 | 832.53 |
| 江苏 | 历史类 | 历史学 | 799.14 |
| 江苏 | 历史类 | 哲学 | 821.9 |
| 江苏 | 物理类 | 数学类 | 799.33 |
| 江苏 | 物理类 | 物理学 | 812.3 |
| 江苏 | 物理类 | 化学类 | 812.97 |
| 江苏 | 物理类 | 生物科学类（生物科学、生物技术） | 831.94 |
| 江苏 | 物理类 | 海洋科学 | 833.9 |
| 江苏 | 物理类 | 哲学 | 789.4 |
| 浙江 | 综合改革 | 数学类 | 841.97 |
| 浙江 | 综合改革 | 物理学 | 858.37 |
| 浙江 | 综合改革 | 化学类 | 844.48 |
| 浙江 | 综合改革 | 生物科学类（生物科学、生物技术） | 840.54 |
| 浙江 | 综合改革 | 生物科学类（生态学） | 806.23 |
| 浙江 | 综合改革 | 海洋科学 | 841 |
| 浙江 | 综合改革 | 历史学 | 856.14 |
| 浙江 | 综合改革 | 哲学 | 849.54 |
| 安徽 | 历史类 | 哲学 | 814.53 |
| 安徽 | 物理类 | 数学类 | 801.33 |
| 安徽 | 物理类 | 哲学 | 858.86 |
| 福建 | 历史类 | 历史学 | 803.53 |
| 福建 | 历史类 | 哲学 | 821.93 |
| 福建 | 物理类 | 数学类 | 804.9 |
| 福建 | 物理类 | 物理学 | 817.43 |
| 福建 | 物理类 | 化学类 | 819.65 |
| 福建 | 物理类 | 生物科学类（生物科学、生物技术） | 815.46 |
| 福建 | 物理类 | 生物科学类（生态学） | 812.67 |
| 福建 | 物理类 | 海洋科学 | 793.23 |
| 福建 | 物理类 | 哲学 | 847.9 |
| 江西 | 物理类 | 数学类 | 771.2 |
| 江西 | 物理类 | 生物科学类（生态学） | 748.53 |
| 山东 | 综合改革 | 数学类 | 781.67 |
| 山东 | 综合改革 | 物理学 | 796.2 |
| 山东 | 综合改革 | 生物科学类（生物科学、生物技术） | 807.35 |
| 山东 | 综合改革 | 生物科学类（生态学） | 810.17 |
| 山东 | 综合改革 | 海洋科学 | 771.07 |
| 山东 | 综合改革 | 历史学 | 817.97 |
| 河南 | 理工 | 物理学 | 781.03 |
| 河南 | 理工 | 生物科学类（生态学） | 822.33 |
| 湖南 | 物理类 | 物理学 | 755.4 |
| 湖南 | 物理类 | 化学类 | 826 |
| 湖南 | 物理类 | 生物科学类（生物科学、生物技术） | 832.63 |
| 湖南 | 物理类 | 海洋科学 | 813.94 |
| 广东 | 历史类 | 历史学 | 784.23 |
| 广东 | 历史类 | 哲学 | 819.7 |
| 广东 | 物理类 | 化学类 | 789 |
| 广东 | 物理类 | 生物科学类（生物科学、生物技术） | 807.8 |
| 广东 | 物理类 | 生物科学类（生态学） | 715.23 |
| 广东 | 物理类 | 海洋科学 | 805.93 |
| 广东 | 物理类 | 哲学 | 762.73 |
| 重庆 | 物理类 | 物理学 | 794.1 |
| 重庆 | 物理类 | 化学类 | 827.58 |
| 四川 | 理工 | 化学类 | 811.83 |
| 四川 | 理工 | 生物科学类（生物科学、生物技术） | 823.2 |
| 四川 | 理工 | 生物科学类（生态学） | 771.53 |
| 四川 | 理工 | 海洋科学 | 773.7 |
厦门大学招生与考试办公室
为进一步促进家校沟通，凝聚共育力量，新学期初，实验学校小学部开展家访活动，老师们走进家庭，与家长面对面进行有温度、有目标的沟通交流，共同助力孩子的健康成长。
2025-09-16 来源： 山东教育在线
新学期伊始，博兴县实验小学以“夯实教学常规、彰显学科特色”为核心，启动“一校一品・一科一韵”教学常规月活动。
2025-09-16 来源： 山东教育在线
9月10日，在第41个教师节到来之际，为弘扬尊师重教优良传统，表达对一线教师的深切关怀，听取教职工意见建议，根据学校党委统一安排，校领导分别深入各个系部走访慰问，与一线教师面对面座谈，共庆节日、共话育人、共谋发展。
2025-09-12 来源： 山东教育在线
近日，我校2024级酒店服务春考班学生房月蛟与其父亲（我校首届烹饪专业毕业生）专程来到学校，将一面书写“匠心培育金牌，师恩守护成长”的锦旗和一封感谢信，郑重交到学校领导与教师手中，以此表达对学校深切培育的感激之情。
2025-09-12 来源： 山东教育在线
9月10日，“立德树人 潍教担当”潍坊市庆祝第 41 个教师节大会在潍坊市融媒体中心举行。
2025-09-12 来源： 山东教育在线
9月10日下午，青岛西海岸新区第六初级中学在两河校区报告厅举办了以“春晖四方·育梦成光”为主题的教师节表彰大会。
2025-09-12 来源： 山东教育在线
9月10日上午，东营市人民医院儿童康复科李明芳老师和尚甜老师走进东营市特殊教育学校，运用儿童发育行为评估量表（儿心量表）为康复中心的孩子们开展专业评估活动。
2025-09-11 来源： 山东教育在线
9月11日，县教体局党组副书记、局长徐加言一行到单县一中调研，县教体局党组成员、单县一中党委书记王腾香，党委副书记、校长刘继友等陪同活动，双方在南校区行政楼二楼会议室举行会谈。
2025-09-11 来源： 山东教育在线
为进一步深化教学实践，提升课程教学质量，9月10日，烟台城乡建设学校组织召开人工智能通识课程教学研讨会。
2025-09-11 来源： 山东教育在线
在第41个教师节来临之际，为传承“青蓝工程”师徒结对的帮扶精神，弘扬尊师重教风尚，9月10日上午，我校举行了“青蓝同心传薪火，躬耕教坛敬师恩”主题活动。
2025-09-11 来源： 山东教育在线
近日，烟台德丰机电设备有限公司人力资源总监、人力资源经理一行来访我校赠送校企合作感谢信，对学院在校企合作、人才培养方面的大力支持表达了深切谢意，学院领导、智能制造系及教务处相关人员出席。
2025-09-11 来源： 山东教育在线
为大力弘扬教育家精神，生动展现我市教育工作者立德树人、潜心教学的精神风貌，倡导全社会形成尊师重教的良好风尚，助力新时代美德东营建设，市委宣传部、市教育局在全市范围内组织开展了2025年“东营市教书育人榜样”选树宣传活动，全市共有10位优秀教师入选。
2025-09-11 来源： 山东教育在线
