在美妆行业加速向数字化、智能化转型的当下，品牌年轻化、内容智能化、渠道多元化正重塑行业格局。然而，既能驾驭AIGC内容生产，又懂客户沟通，同时会策划、精推广的复合型营销人才，却成为制约产业升级的突出短板。面对这一困局，山东商业职业技术学院数字营销系主动破题，于3月24日邀请山东科技大学教授郭钦贤携山东紫晟企业管理集团有限公司及多家山东省化妆品行业协会副理事单位走进校园，以一场深度产教融合专题交流，探索化妆品产业数字营销人才的培养新路径。

把真实场景“搬”进课堂，破解实训滞后困局

“美妆行业营销迭代太快，学校里学的案例，到了企业可能已经过时。”这是不少毕业生的真实感受。为破解实训内容与产业技术之间的“时间差”，数字营销系把真实场景搬进了课堂，通过生产性实训项目打通专业壁垒，锻炼岗位技能。

来访嘉宾一行实地考察了该基地，现场观摩了学生直播电商、新媒体运营、数据分析等实训场景。系副主任张晓红介绍，基地注重引入企业真实项目，学生在校期间即可接触品牌运营、直播运营、内容策划、网络推广、客户服务等一线业务。“在这里，学生不是在练手，而是在真学、真做、真产出。”

深耕美妆赛道，以实战成果反哺教学

事实上，数字营销系在化妆品领域的产教融合探索已深耕多年，形成了丰厚的实战积淀。从与福瑞达集团深度合作，建立化妆品订单班开始，双方就在人才培养、技术服务、项目共建等方面建立了全方位合作关系。

在诠润品牌小红书推广项目中，学生团队累计策划产出新媒体活动方案、图文笔记等200余篇，通过精准的内容定位与传播策略，成功为品牌拓展了年轻消费群体。在即沐品牌短视频推广项目中，借助山东省大学生短视频大赛平台，150余名学生在专任教师与企业导师的共同指导下，为品牌创作了大量优质短视频营销内容，实现了品牌曝光与年轻客群渗透的双重目标。

人才输送方面，数字营销系已累计向福瑞达输送实习生39名、扎根成长毕业生58名，年均输送认识实习学生约220人，形成了稳定的人才“蓄水池”。这一组组数据，成为系部服务美妆产业数字化转型的有力注脚。

从“订单班”到“共同体”，校企共育美妆数字人才

在随后的座谈会上，数字营销系党总支书记李建庆介绍了院系在产教融合方面的系统性探索。从课程体系开发、实训基地共建，到订单班培养、双导师协同育人，院系已形成一套“企业需求反向设计人才培养”的闭环机制。

来访企业代表则介绍了各自在美妆领域的发展现状与人才需求。紫晟企业管理集团有限公司及多家省化妆品行业协会副理事单位表示，随着化妆品品牌纷纷布局直播电商、内容种草、私域运营等新渠道，既懂数字营销技术又熟悉美妆行业的数智营销人才尤为紧缺。

双方一致表示，将以此次交流为契机，充分发挥各自优势，推动教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，共同培养适应化妆品产业数字营销领域需求的高素质技术技能人才。

不止于就业，更在于定义未来岗位

“我们的目标不只是帮学生找到工作，而是帮助他们成为能够定义新兴职业的人。”李建庆在交流中表示。近年来，数字营销系持续深化“产教深度融合、服务提质增效”主线，在福瑞达、银座集团等头部企业合作中积累了丰富经验，形成了“分层动态轮训、双场景进阶”等可复制的育人模式，并在AIGC内容生产、数字人直播等前沿技术应用上不断突破。

此次与省化妆品行业协会及多家企业达成合作意向，标志着院系在美妆这一垂直赛道的产教融合布局再落一子。下一步，数字营销系将继续深入产业一线摸排企业需求，推动校企合作项目从“意向”走向“落地”，从“人才输送”走向“价值共创”，为化妆品产业数字化转型持续贡献“山商方案”。

（山东商业职业技术学院 郭坚、张伟）