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为进一步加强班主任队伍建设，搭建班级管理经验交流平台，近日，圈里乡麻庄小学举行班主任工作论坛活动。
会上，多位班主任代表结合各自工作实际进行了主题分享。低年级班主任以“细微处见成长——习惯养成的实践与思考”为题，系统介绍了在日常教学中如何通过课堂常规训练、生活自理引导等途径，帮助学生养成良好的行为习惯，体现了“耐心引导、细致落实”的带班理念。高年级班主任则围绕“心理健康与学业平衡”这一主题，分享了对学生情绪观察、矛盾调解以及压力疏导的具体做法，强调“以心育心、以情共情”的沟通艺术，为高年级班级管理提供了有益参考。
在随后的分组研讨环节，班主任们围绕“家校共育的有效途径”“数字化环境下的班级管理新挑战”等现实议题展开热烈讨论。大家畅所欲言，交流困惑、分享策略，在集体智慧中凝聚共识，激发了许多富有创意的班级管理新思路。
本次研讨会不仅深化了班主任对育人工作的理解，也增强了团队协作与业务能力。与会教师纷纷表示，将以更加饱满的热情和更扎实的作风投身于班级管理工作中，持续探索育人新方法，助力学生全面成长。
下一步，学校将继续依托此类交流平台，定期开展班主任培训与研讨活动，不断推动班级管理创新，提升德育实效，努力营造和谐积极、育人育心的校园氛围。
（供稿：马洁）
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