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青岛市教育学会家庭教育专委会举行家庭教育阅读联盟校建设成果展示活动

为深入贯彻国家校家社协同育人战略部署,持续深化家庭教育创新实践,推广可复制的家校共育范式,2025年11月26日,由青岛市教育学会主办、青岛市市南区教育研究中心、山东省青岛第七中学教育集团承办的“同心共读 为爱赋能——家校携手构建成长共同体”家庭教育基地校展示活动,在青岛第七中学德县校区报告厅隆重举行。青岛市教育学会会长王洪琪,青岛市教育学会家庭教育专委会理事长孙艳霞出席会议,青岛市教育学会家庭教育专业委员部分成员、市南区全体家庭教育教师及七中师生家长代表共150余人参会。

活动在充满人文气息的校园参观中拉开帷幕,这也是青岛市教育学会倡导“环境育人与家校协同深度融合”理念的生动实践。领导嘉宾们先后走进承载九十余年文脉的厚德楼,校史展陈中“厚德至善、广学至精”的办学精神,生动诠释了学会所倡导的“文化育人”内核;至善楼内“强我国防,筑梦未来”的沉浸式国防教育空间,将家国情怀培育融入校园环境,为区域家校社协同育人提供了具身化的实践样本,获得了与会者的广泛认同,彰显了学会推动“全方位育人”的实践成效。

作为青岛市教育学会家庭教育基地校的标杆单位,青岛七中教育集团总校长刘晓梅以《全员护航 共读同行 构建家庭教育协同育人新生态》为题,全景式展现了在学会指导下的创新实践成果。学校以“全员导师制”打破传统育人壁垒,打造“精准指导共同体”,并以学会倡导的“父母阅读”为核心纽带,通过三阶课程、多元活动与数字平台构建家校“精神共鸣纽带”,形成了可复制、可推广的“七中范式”,为学会推动区域家庭教育提质提供了鲜活案例。

活动现场举行了“书香沁万家,硕果满七中”表彰仪式。在读书会中涌现出的先进学生家长代表上台领奖,领导嘉宾为其颁发荣誉证书。此次表彰既是对践行协同育人家庭的肯定,更是青岛教育学会以榜样力量激活家庭共读动力、营造良好教育生态的重要举措,进一步推动了“书香家庭”建设在区域内的深入开展。

为将理论转化为实操方法,活动设置了家庭教育指导课展示环节,这与青岛市教育学会“理论+实践”的培训理念高度契合。王文婧、王方两位老师带来《向书问道,携手成长》双师课堂,通过“词云”呈现家长共性困惑、共读研讨提炼策略、共创“成长智慧树”明确路径、成立班级阅读联盟等形式,将学会倡导的“科学育儿”理念转化为具体行动方案。课堂上,家长们围绕阅读方法、亲子沟通等问题深入交流,有效推动了“书香育人”理念在家庭中落地生根。

“家校共读一本书”环节将活动推向高潮,成为青岛市教育学会搭建思想交流平台、凝聚育人共识的重要载体。青岛七中八年级14班张嘉容一家分享了“书信共读”的心灵对话实践,生动诠释了学会“以阅读联结亲情”的核心主张;侯永勉、禹小彤两位老师从教育理论与心理成长视角,深入解读了AI时代亲子共读的价值与路径。活动尾声,全场嘉宾集体诵读《读书人是幸福人》,琅琅书声呼应了青岛市教育学会“以阅读滋养心灵、以共读厚植亲情”的育人初心。

青岛市教育学会家庭教育专业委员会副理事长、市南区教育教研员从德娟以《集团赋能成长 携手共育未来》为题作区域总结,系统展示了在“一四五”协同育人模式指导下,青岛七中取得的显著成效,彰显了基地校作为区域育人引擎的示范作用。

青岛市教育学会家庭教育专业委员会理事长孙艳霞教授作《点亮一盏阅读的灯》专题讲座,延续了学会在家庭教育领域的专业引领。她结合研究数据指出,父母陪伴阅读能显著提升儿童语言表达与情绪调控能力,再次倡导“每天亲子共读20分钟”的阅读计划,建议通过打卡、情景展演等形式让阅读融入日常生活。她强调,家长应在市教育学会引导下实现从“物质满足”到“精神共育”的升级,以书香涵养家风,这与市教育学会“提升家长教育素养”的核心目标高度一致。

活动尾声,青岛市教育学会会长王洪琪作总结发言,用“自信”“从容”“有希望”三个关键词高度评价了此次展示活动。他表示,青岛七中教育集团的实践生动展现了学会“校家社协同育人”理念的实践力量,为区域家庭教育创新发展提供了宝贵经验。

此次基地校展示活动,是青岛市教育学会家庭教育专业委员会深化家庭教育实践、推广优质育人模式的重要举措。未来,学会家庭教育专业委员会将以此次活动为契机,持续完善校家社协同育人机制,进一步发挥基地校的示范引领作用,推广“以阅读为纽带、以成长为目标”的教育理念,搭建更多交流展示平台,助力每一个孩子在书香中快乐成长,为区市家庭教育高质量发展注入持久动力。

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