晨光洒满校园，初二的同学们身着整齐校服，在操场列队集结。吴校长的开营讲话饱含期许：“行走是最好的课堂，愿大家在古园里读懂文化，在田野间体悟智慧，让每一步都充满收获与成长。”随着出发指令下达，同学们分批次奔赴十笏园与上农智田两大研学基地，在九个特色课程的浸润中，开启了一场兼具文化厚度与实践温度的成长之旅。

踏入十笏园，古色古香的庭院里藏着潍坊的文化底蕴。在郑板桥纪念馆，在讲解员的带领下，同学们穿行于“廉政厅”“板桥生平厅”，细细解析《竹石图》中“千磨万击还坚劲”的笔墨风骨，探寻“难得糊涂”匾额背后的人生哲思。同学们在交流探讨中深化对板桥精神与民俗文化的理解，让研究性学习真正融入行走之中。

移步陈介祺金石博物馆，斑驳的金石器物静静诉说着千年往事。同学们跟随着讲解员的脚步，探访珍贵藏品和特色陈列，在“金石传拓体验区”驻足凝望，聆听潍坊金石文化从起源到传承的发展脉络。

手造博物馆内，非遗文化的魅力扑面而来。剪纸的精巧、木雕的古朴、陶艺的灵动，一件件非遗作品让同学们目不暇接，在讲解员的讲解声中，同学们在观摩中拓宽文化视野，增强对非物质文化遗产的保护意识。

而非遗大师手工体验课更是将这份热爱推向高潮，同学们分班级投身皮雕制作、金石铜片拓印、面塑创作等实操项目，在传承人手把手的指导下，勾勒创意，复刻传统，指尖流转间诞生专属作品。制作过程中的反复尝试与最终成功的喜悦，让同学们深刻体会到非遗技艺的艰辛与匠心，动手能力与创造力也在实践中得到提升。

“鱼和菜怎么就能‘共生’呢？”带着这个好奇，同学们走进鱼菜共生课程。老师通过生动的理论讲解，解开了生态循环的奥秘，随后指导大家小组合作搭建简易“瓶中世界”。从摆放容器到铺设滤材，从投放鱼苗到栽种蔬菜，同学们热烈讨论生态循环的科学逻辑，对生物学与环境科学的探索兴趣也愈发浓厚。