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3月30日，济南一中组织高一、高二年级美术特长生赴山东省美术馆参观“人智时代--第三届济南国际双年展”，通过沉浸式艺术体验开拓审美视野，激发创作学习动力。
本届双年展汇集了来自21个国家和地区的215位艺术家共291件（套）作品，涵盖绘画、雕塑、装置、数字影像、新媒体艺术等形式，以“人智时代”为核心，探讨人工智能与人类智性创造的辩证关系，强调技术革新下人的主体价值延续。
学生们穿梭于传统水墨与数字艺术交织的展厅，观察架上绘画与沉浸式光影的对话，记录传统与现代碰撞中的火花，点燃艺术之路上启航的引线。
“作为方法的水墨”让同学们看到了与美术课上、书本中截然不同的中国画作品。同学们近距离观察，看到的是“皴、擦、点、染”；驻足远观，看到的是“诗和远方”，传统技法与时下语境的创新实践生动地结合。不同国籍，不同文化的艺术家们阐述着人类共同的未来，科技艺术打破了传统媒介的边界，动态影像和交互装置带来了多维的感知。
在探讨色块、线条及肌理等非具象艺术元素时，学生们积极展开讨论，深入剖析。通过交流，大家的疑惑逐步澄清，问题的实质更加明朗。欣赏艺术无需繁复的解说，少年人的真实感受便是最直接的反馈。
一直以来，济南一中将“美育浸润”作为育人的重要抓手。学校为美术特长生开设统考科目、艺术鉴赏、抽象绘画、拼贴构成等专业课程，定期组织采风写生、美术馆研学、专家讲座等活动。艺术特长生在专业技能和综合素质上有显著提高，在国家、省市级艺术比赛中频频获奖，多名优秀毕业生考入中央美术学院、中国戏曲学院、北京服装学院等知名艺术院校。
今后，济南一中将继续坚持五育并举，不断完善美育课程体系，着力研究统考及校考新政策、新动向，探索多维升学渠道，提供多元发展平台，落实培养计划，促进学生全面发展、多元成才。
