2025年4月11日，潍坊市信息化研究院吕志东主任莅临坊子区理想小学，对数字化应用和人工智能教育展开听课调研，助力学校数字化与教育教学深度融合，坊子区教体局教育信息化研究中心陈江龙主任陪同调研。

在展示课环节，徐福霞老师和王婷婷老师分别展示了一节信息融合课和人工智能常识课。

徐福霞老师借助平板开展《黄继光》沉浸式教学。融合智慧中小学平台优质视频资源，引导学生自主合作探究，通过抓关键词句、联系上下文、想象画面、有感情地朗读、拓展阅读等多种方法，一步步读懂人物的伟大品质，受到精神的震撼和洗礼。依托平板即时评价功能，大屏幕实时呈现学生讲故事的情况，构建“教—学—评”一体化场景，让红色经典在科技赋能中入脑入心，彰显 数字化教学 的高效互动魅力。

在王婷婷老师的生成式人工智能课堂，一场科技探索之旅开启。课上，王老师借助AI特效图片，帮同学们理解概念，掌握区分AI图片的技巧。体验环节，大家用AI创作古诗，还为古诗作画，感受科技与古韵的碰撞。课程尾声，同学们通过AI畅想未来职业形象。此外，王老师引导大家探讨“人工智能能否代替人”，借助视频剖析其利弊。这堂课不仅传授知识技能，更启发同学们思考科技与人类发展的关系。

评课环节中，调研组充分肯定了授课教师在数字化教学和人工智能教育方面的实践成果，并提出针对性建议：各科老师要充分利用好数字化工具和资源，加强国家中小学智慧教育平台应用，强化人工智能实践体验，挖掘数字化育人效果。

本次调研活动不仅为学校数字化建设与发展提供了专业指导，也为未来的数字化工作指明了方向。学校将以此次调研为契机，深入探索数字化发展路径，努力为学生打造更加高效、有趣、个性化的学习环境，推动学校教育数字化再上新台阶。