正博小学等五校打破校际壁垒，开展跨校联合备课，构建“理念共融、资源共享、管理共治”的协同教研新模式。海川中学旅游路校区则建立了三级教研联动机制及双轨评价模式，通过小课题研究提升备课实效。

会议强调，集体备课要聚智共享，通过流程规范走向内涵深化，先统一底线再鼓励特色。

本次推进会的成功召开，标志着济南高新教育“学校文化建设和成果提升年”项目进入了实质性的推进阶段。下一步，教育文体部将建立常态化评估机制，通过“一校一品”建设推动区域教育品质提升。 

高新区教育智库专家；教育文体部党组成员，各部门分管及负责同志；各中小学校长参加会议。