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青岛幼儿师范高等学校召开人工智能赋能教育教学专题会议

为贯彻落实国家、省、市关于推动人工智能教育发展部署,抢抓人工智能教育发展先机,加快推进人工智能与教育相互赋能、深度融合发展,10月12日,学校召开人工智能赋能教育教学专题会议。学校党委副书记、校长付荣云,党委委员、副校长王治玉出席会议,教务处、信息网络中心、财务处负责人及各二级学院负责同志参加会议。王治玉主持会议。

 本次会议聚焦人工智能在职业教育和人才培养中的应用,主动求变、凝聚共识,着力提升教师将人工智能技术有效融入教学的能力,谋划学校未来人工智能在职业教育教学改革的发力点。各有关部门结合业务领域的智能化举措和思考进行交流分享。

 付荣云着重阐述了人工智能赋能教育教学改革的紧迫性和重要性。会议指出,人工智能是开启教育教学新境界的金钥匙,人工智能作为当下最活跃的技术驱动力,要深度赋能职业教育高质量发展,推动职业教育教学模式与手段的全方位转型,包括教学模式的创新、实践方法的重构。

 会议强调,学校人工智能赋能教育教学工作要做好四点要求:

 一是提高站位,高度重视。各职能部门、二级学院要下苦功夫、下笨功夫、下大力气,认真学习、认真研究、认真推进,将人工智能赋能教育教学作为学校内涵建设和高质量发展的关键。

 二是拥抱技术,提高能力。各学院要明确人工智能如何在教学环节、教学场景和教学情景中发挥作用,信息网络中心要加强对现有的信息化技术进行改造、创新和转化,形成可行的实施策略。

 三是明确目标,落实任务。相关部门要协同思考,形成更科学、更明确、更可行的实施方案,注重成果导向。

 四是加强保障,确保时效。各职能部门要加强合作、加强调研、解放思想,制定长效可行的行动方案。

 人工智能赋能教育教学前景广阔,作为教育者要抓住机遇,共同努力,为推动教育事业发展作出更大的贡献。学校将积极推进人工智能技术全方位融入教育教学的各个环节,大力推动教育理念更新、课程改革、实践教学创新、跨界合作,积极推动教育数字化转型,矢志培养契合时代需要的创新型技术人才。

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