在职业教育迈向新时代的背景下，青岛港湾职业技术学院港航物流学院积极响应国家号召，以“岗课赛证”综合育人为核心策略，创新性地构建了“2351”融合育人模式，旨在培养复合型高素质技术技能型人才，推动高质量就业，为技能型社会建设贡献力量。

引领趋势，精准对接行业需求

面对行业发展的新趋势、新理念与新业态，青岛港湾职业技术学院港航物流学院深入剖析社会、行业、组织及职业的多维度需求，精准定位人才培养方向。通过“两面向”的战略布局，即面向复合型高素质技术技能型人才的培养与高质量就业，学院致力于提升学生的数字化应用能力、就业创业能力，为高端产业和产业高端输送优秀人才。

深度融合，构建“2351”育人新模式

学院创新性地提出并实施了“2351”融合育人模式，即两面向、三对接、五融合、一发展的综合教育体系。其中，“三对接”是关键环节，实现了岗位需求与课程设置的紧密对接，以技能大赛为驱动提升学生职业能力，以及将职业技能证书标准融入教学体系，确保学生掌握行业所需的多种技能。

打造“金课”，成果斐然

在“岗课赛证”“2351”融合育人模式的推动下，学院教学成果显著。近年来，学院成功打造了1门国家级职业教育在线精品课程，11门山东省精品资源共享课，18门省级职业教育在线精品课程，以及3门省级课程思政示范课程，彰显了学院在职业教育领域的领先地位。

“五融合”深化，全面提升教育质量

“五融合”作为该模式的核心内容，实现了岗位标准、课程标准、技能竞赛标准、职业技能标准及绿色技能标准的全方位融合。这不仅促进了教学内容与行业需求的无缝对接，还强化了绿色技能如思政元素、工匠精神等的渗透，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

夯实基础，助力学生可持续发展

学院坚持“一发展”理念，注重学生可持续发展能力的培养。通过学历证书、职业技能等级证书及技能比赛获奖的相互认定、积累和学分转换互认机制，学院鼓励学生终身学习，不断提升自我，为职业生涯的长远发展奠定坚实基础。

青岛港湾职业技术学院港航物流学院的“岗课赛证”“2351”融合育人模式，不仅是职业教育创新发展的生动实践，更为推动技能型社会建设提供了有力支撑。未来，学院将继续深化教育教学改革，为培养更多高素质技术技能型人才贡献力量。

大众网记者 刘佳琦 报道