为切实提高青少年文化素养，菏泽市通过多元化的教育形式，增强青少年法治意识，激发他们的文化自信与创新精神。

在定陶区马集人民法庭，在法官的指导下，袁堂小学的学生们分别变身“审判长、审判员、书记员、原告、被告”等角色，对一起校园欺凌案件进行了模拟审判。从法庭调查、举证质证到法庭辩论，让学生们“沉浸式”体验司法审判过程，进一步增强法治意识。

定陶区马集镇袁堂小学学生袁梦：“穿上制服、坐在法庭上的那一刻，我深深感受到了法律的威严，我想告诉所有同学，千万不要做欺凌别人的事，无论是语言上还是肢体上，不然一定会受到应有的惩罚。”

模拟庭审结束后，法官结合庭审情节，为同学们进行详细的点评和讲解，并用通俗易懂的方式，深入浅出地阐述校园欺凌行为的本质、危害以及需承担的法律后果，教育同学们要学会用法律武器保护自己，同时也要尊重他人，不做欺凌者。

定陶区马集镇袁堂小学大队辅导员李聪：“我们将持续开展形式多样的法治活动，让法治精神在校园里生根发芽，让每一位少年都能在法治阳光下健康成长。”

走进科技世界 点亮创新梦想，成武县坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，让学生走向社会、走向实践，体验感受新科技，拓宽视野，增强创新意识。在成武县数字科技体验中心的研学活动中，学生们从航空航天到信息技术，从生命科学到天文科普，开启对未知世界的深度探索。

成武县郜城第三实验小学学生张雨果：“通过观看神舟飞船模拟发射，点亮了我的航天梦想，和探索科学的好奇心，让我们走进航天，了解航天，热爱航天，以后我要好好学习，为祖国贡献出自己的力量。”

科技兴则民族兴，科技强则国家强。研学活动不仅让学生们近距离接触科学，更在他们心中种下了探索科学奥秘的种子，对孩子们树立理想信念、提高科学素养、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力等方面具有重要的意义。